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軟件介紹

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北語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)堂

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北語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)堂特色

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課程均以短視頻呈現(xiàn)：每節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解在10分鐘左右，充分利用蹲馬桶、坐公交等碎片時(shí)間。

提供完善的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)展，支持詞典模式，記憶方式多樣化，提供完善的翻譯功能及美式發(fā)音。

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北語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)堂優(yōu)勢(shì)

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每節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解在10分鐘左右，充分利用蹲馬桶、坐公交等碎片時(shí)間。

北語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)堂相關(guān)新聞

北語(yǔ)網(wǎng)院順利通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證審核

ISO9001質(zhì)量管理體系是在總結(jié)當(dāng)代質(zhì)量管理領(lǐng)域有影響的理論和實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的一套優(yōu)秀的質(zhì)量管理模式，是被各個(gè)國(guó)家、各個(gè)領(lǐng)域普遍認(rèn)同的質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。北語(yǔ)網(wǎng)院秉承學(xué)校特色與優(yōu)勢(shì)，遵循遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)律，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分貫徹“育人為本、質(zhì)量為先、突出特色、創(chuàng)新發(fā)展”質(zhì)量方針，將人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)院的生命線(xiàn)，在不斷推進(jìn)高等教育大眾化普及化發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)、跨境遠(yuǎn)程漢語(yǔ)國(guó)際教育的過(guò)程中，踐行著為黨育人、為國(guó)育才的初心。

通過(guò)多年的探索與實(shí)踐，學(xué)院提出了“1+3+7”全面質(zhì)量保障體系，在明確人才培養(yǎng)目標(biāo)這一核心要素的前提下，通過(guò)業(yè)務(wù)部門(mén)質(zhì)量保證、質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)質(zhì)量控制、外部相關(guān)第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)，并持續(xù)做好七個(gè)支撐要素建設(shè)，構(gòu)建具有北語(yǔ)網(wǎng)院特色的全面質(zhì)量保障體系，以學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程為主線(xiàn)，圍繞入口關(guān)、過(guò)程關(guān)和出口關(guān)的十四個(gè)重要工作環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與要點(diǎn)的升級(jí)、制度的完善、流程的優(yōu)化，形成了71個(gè)質(zhì)量要點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)、76項(xiàng)制度、68個(gè)流程、82個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)以及39條監(jiān)控措施，持續(xù)推進(jìn)監(jiān)控措施的系統(tǒng)化以及評(píng)價(jià)機(jī)制的立體化，加速提升辦學(xué)質(zhì)量，確保人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量，為辦出與學(xué)校品牌相適應(yīng)的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)多年質(zhì)量保障體系的深化建設(shè)，現(xiàn)已形成由部門(mén)自檢、學(xué)院內(nèi)審和外部機(jī)構(gòu)審核共同構(gòu)成的多層次、全方位的質(zhì)量控制體系。ISO質(zhì)量認(rèn)證的引入也是進(jìn)一步完善和豐富外部質(zhì)量監(jiān)控的方式，運(yùn)用PDCA閉環(huán)管理思維，對(duì)學(xué)院的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、流程化進(jìn)行全面檢驗(yàn)與核查，為持續(xù)改進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量提供了有力支撐與有效保障。學(xué)院上下將以此為契機(jī)，不斷優(yōu)化和規(guī)范各項(xiàng)管理制度，不斷提高體系運(yùn)行的有效性，持續(xù)提升辦學(xué)管理水平，共同推進(jìn)學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展。