支教是指支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校教育和教學(xué)管理工作。支教通常是由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的受過高中等教育的志愿者發(fā)起。支教可以短至數(shù)天，也可以長至數(shù)年。支教通常是由東向西，即是由身在東邊的志愿者往西邊的貧苦學(xué)校支持教育工作。政府政策中對西部支教的單位，有可能提供交通津貼和每月600元的生活津貼。 目前，在校大學(xué)生多以個人名義，或集體組織以學(xué)校“三下鄉(xiāng)”的名義，多在中西部偏遠(yuǎn)山村進(jìn)行支教。支教活動總結(jié)范文是支教志愿者們對自己支教期間的一個階段性的總結(jié)
范文節(jié)選
個人來說，我們?nèi)ブЫ蹋⒉荒軒ザ嗝簇S厚的知識，更多的只是關(guān)注。所以，對孩子們的關(guān)心，是我們最能做的，也是孩子們最需要的。我們班的調(diào)皮大王龍闖情，一連幾天都沒來上課，我想啊，是不是故意要引起我們的注意呢？于是我也故意冷了他幾天，后來，感覺時間有點長，就決定去家訪，才知道，原來是感冒了，當(dāng)時見了我們，他也沒怎么說話，答應(yīng)我們會去上課以后，我們也就準(zhǔn)備回去了，那天傍晚還下著雨，在他家門口撐傘的時候，無意中回頭，發(fā)現(xiàn)他從窗戶中探出頭在看我們，頓時我就感覺到，家訪有效果了。最感動的是第二天我還收到他給我的信。還有我們支教結(jié)束的那天，想把禮物交給他，發(fā)現(xiàn)人突然不見了。托他姐姐帶給他后，當(dāng)天再見到她姐姐的時候，聽說龍闖情看到禮物中我寫給他的那些話，哭了。為什么我會多次提到我的這位學(xué)生呢?因為在我看來，他是我了解到的最缺少關(guān)愛的學(xué)生之一，從小就被母親拋棄，父親在外打工也不回來，只寄過六百元回家。我們支教的責(zé)任之一，就是盡量多的給予我們的愛。
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